تجربتي بدمج ابنتي لينا محمود الرباع بالمدارس العاديه

[نداء محمد ابو سردانه]

تجربتي بدمج ابنتي لينا محمود الرباع بالمدارس العاديه

---------------------------------


الدمج هو : تعليم ذوي الاحتياجات الخاصه في المدارس العاديه مع اقرانهم العاديين واعدادهم للعمل مع العاديين .
ان الدمج ليس عملية سهله فقد واجهتنا كأسره لطفه داون تحديات وصعوبات من المجتمع الذي حولنا وكنا نسمع يوميا ان دار فلان عندهم طفله معاقه فقلت علي ان اغير نظرة المجتمع نحو لينا وفئتها بالذات , اثبتنا كأسره ان ابنتنا طفله عاديه ابتداءا من البيت هذا هو اساس الدمج بنظري تقبلنا لها من والدتها ووالدها واخوتها واهل الأب واهل الأم وكنت دائما اقول لجميع اسرتي ان البيت الذي لا يتحمل ويقبل ابنتي لا اريد زيارته مره اخرى وكانت نظرتي كي احصر عدد معارفي اللذين لم يتقبلوها حتى اثبت لهم ان لينا تستطيع عمل الكثير وهي مثل اطفالهم , والحمد لله بالصبر و الدعاء لله ورضى الوالدين استطاعت ابنتي الوقوف على قدميها وتم تقبلها .
جاءت المرحله الثانيه دخول من هو بعمرها بالمدرسه العاديـــــــه ( التمهيدي) وكان عمرها خمس سنوات فلم تتقبلها اي مدرسه كونها طفله داون فقلت على ان اغير نظرة مدراء المدارس و المعلمات نحو ابنتي , سجلنا لينا بمدرسه للتربيه الخاصه ودرست فيها من عمر خمس سنوات لغاية تسع سنوات وكل سنه ارى اقرانها من نفس عمرها يترفع من صف الى صف فكان يحز في نفسي مع انني كان عندي القناعه ان باستطاعتها الدراسه في المدارس العاديه لكن قانون الدمج في الأردن لم يكن مفعل وبالأخص في مدينه اربد , طلبت من مديرة معلمة مدرسة التربيه الخاصه بتعليم منهاج التمهيدي لصف لينا فلم يقبلوا لأن المنهاج مخصص من قبل وزارة التنميه وهو فقط عن العنايه الشخصيه والأمور الحياتيه اليوميه والرحلات , بدات في البيت وبعمر ست سنوات ومع اختها التي تدرس بالبستان بعمل واجبات لها مثل اختها وكانت النتيجه انها كتبت وتعلمت الأحرف والأرقام بالعربي والانجليزي , وكنت اذهب لمدرسة التربيه الخاصه واريهم ما كتبته لينا , فكانوا يرفضوا لأنه لا يوجد عندهم منهاج مقرر , درست لينا بستان وتمهيدي بالبيت مع اختها مساءا وصباحا كانت تذهب لمدرسة التربيه الخاصه فهي تحب المدرسه ومازالت وطبيعة ااولادنا الداون انهم اطفال مقلدين اصحاب قلب طيب البسمه دائما على وجوههم جعل المجتمع يتقبلهم , عندما اصبحت اخت لينا التي اصغر منها بالصف الأول ولينا مازالت في مدارس التربيه الخاصه زاد التحدي عندي وقلت يجب تسجيلها بروضه وفعلا تم تسجيلها بروضه بالتمهيدي وكان عمرها تسع سنوات ولكن حجمها مثل طلاب صفها وانهت التمهيدي بتقدير ممتاز حلم حياتي تحقق كانت فرحتي لا توصف بل فرحة اسره بأكملها . اثبتت للمجتمع الذي حولي ان لينا ليست معاقه كلمه كنت اسمعها يوميا .
جاءت المرحله الثالثه وهي الأصعب , ترفعت لينا للصف الأول الأساسي لم اجد مدرسه تتقبلها المدارس الحكوميه رفض تام , المدارس الخاصه رفض تام خوفا على مشاعر طلابهم العاديين ., بدأ التحدي وبنظري هو الأصعب في كل مراحل عمرها , معي عطلة الصيف فقط لأثبت لمدراء المدارس ان ابنتي عندها الأستطاعه بالدراسه بالصف الأول الأساسي مع الطلاب العاديين وها هي معها شهادة تخرج من التمهيدي مع الطلاب العاديين , ذهبت لمديرية تربية اربد الثانيه وتقدمت لطلب وقد اجري لها امتحان بالعربي والرياضيات والانجليزي ونجحت ولكن لكبر عمرها عشر سنوات ونصف رفض طلبها لأن اسس القبول اللصف الأول الأساسي من عمر ست سنوات ولغاية عشر سنوات – كانت صدمه لي بعد كل التحديات لمجتمع كامل اقف امام باب مغلق اقف امام قوانين لوزارة التربيه التعليم ماذنب ابنتي ذهبت لمديرية اربد الثانيه مره اخرى وطلبت مقابلة لرئيس قسم بالتعليم العام وشؤون الطلبه /السيد اسعد قزق وقد استمع لقصة لينا وساعد بكل ما يستطيع من مقابلته لبعض المسؤولين ووضع ملف لينا امام اعينهم والحمد لله والشكر لله تم قبول ابنتي لينا بالصف الأول الأساسي يا لها من فرحه لا توصف ادعوا من الله عز وجل ان تتحقق امنايات اسر الداون سندروم مثل فرحتي واتقدم بالشكر و التقدير للسيد اسعد قزق رئيس قسم التعليم العام وشؤون الطلبه لوقفتة مع لينا ومتابعة طلب قبولها بالصف الأول الأساسي وبمدرسة حكوميه لأن المدرسه بها غرفة مصادر لصعوبات التعلم كما واتقدم بالشكر للأخت العزيزه ماجده مهيدات ( بكالوريوس صعوبات تعلم ) بنفس المديريه لحسن مقابلتها لي ووقفتها مع لينا .
جاءت المرحله الرابعه ذهاب لينا للمدرسة مع اسرتها تركب بسيارة والدها مثلها مثل اخوتها وكانت فرحة ابنتي لا توصف وهي بالزي المدرسي ( المريول الأزرق) وعلى كتفها الشنته ومعهامصروفها وسندويشه ذهبت معها حتى اكون سند لأختها التي تكبرها حتى اعطي الفكره الجيده عن لينا وفعلا تم تقبلها من اول يوم من قبل طالبات المدرسه كون ان بنات جيراننا طالبات بجميع صفوف مدرستها اعطت كل واحده الصفه الجيد لطالبات صفها عن لينا رحبوا ببنتي ولكن كانت نظرة المعلمات نظرة استغراب لي ولأبنتي كنت اسمع حرام عليكي سجلتيها عندنا نفسيتها ستتحطم خذيها معك , لم استمع لهم كان عندي هدف واحد تكملة المشوار مع لينا ولجميع الداون سندوم يجب ان تثبت لينا انها قادره على العطاء عندها الكثير اذا وجدت من يقف معها . فعند الاسطفاف بالطابور وسماعها للسلام الملكي وجدت ابنتي تقف مع اختها وتفعل مثلها وكان كله تدريب من كل اسرتها خلال العطله الصيفه التدريب على الطابور الصباحي وقد زاد من اعجاب المعلمات بها اثبتت لينا باول خطوه بدخولها للمدرسه انها قادره عندها الكثير اذا وجدت من يقبلها ويعطيها الفرصه ولحب لينا بالأناشيد الوطنيه وحفظها لبعضهم طلبت من معلمة الموسيقى ان تكون من ضمن طالبات فرقة الموسيقى المدرسيه اولها رفضت المعلمه ولكن بعد تدريب ثلاث ايام اثبتت جدارتها واصبحت لينا تقف يوميا امام 800 طالب وطالبه وفي كل يوم عن يوم يزيد اعجاب الطالبه ومحبتهم لها , داومت ابنتي لينا خلال الفصل الدراسي الأول وكلهم يحترمونها ويقدرونها لنظافتها واحترامها للآخرين واستجابتها لجميع التعليمات من مديره ومعلمات زاد من احترام المجتمع لها واستلمت شهادتها للفصل الدراسي الأول بمعدل ( 88,5 ) تقديرها جيد جدا وسمعت من اناس معدل عادي ولم اكترث لهم ولكن بارادتي بقوة عزيمتي بصبري بتحدي كل من قال عن ابنتي انها معاقه ها هي لينا تدرس بالصف الأول في مدرسه حكوميه مع الطلاب العادين هكذا كنت احلم وقد تحقق حلمي اثبتت للعالم انه لا يوجد شيء مستحيل .
فائدة الدمج :-
1- زيادة الثقه بالنفس .
2- تحسين المستوى الأكاديمي .
3- تكوين اصدقاء .
4- تعديل السلوك .
5- تحمل المسؤوليه .
6 – تحسين مستوى التعاون .
7- فرصه للمعلم لزيادة الخبرات العلميه و التعليميه .
8- انجاز مهمات من قبل الأسره في المدرسه
ابنتي داون سندروم و سام افتخر به مدى العمر اسمها
لينا محمود ابراهيم الرباع
بالصف الأول اساسي (ج)
مدرسة حفصه بنت عمر الأساسيه المختلطه ( اربد – ايدون) .
اتمنى من اهالى اطفال الداون سندروم ان يتحلوا بالصبر و الأراده والتحدي لوصول اطفالهم لمستوى مثل لينا واحسن .

[خلودي.]

[align=center]الأخت الكريمة نداء

أحييك وأحيي كل افراد اسرتك

أحيي فيك إصرارك وثقتك بقدرات ابنتك

وإثبات ذلك للجميع والسعي بكل الوسائل لأن تأخذ حقها

وتكون في المنزلة التي تليق بها وبقدراتها




لي عودة على الموضوع بإذن الله فهو يستحق ذلك [/align]

[Balsam]

[align=center]رائعة يا أم لينا

أنت أم رائعة بكل ما تحمله الكلمة من معنى

أحيييك من كل قلبي

وأشكرك لثباتك وصبرك وايمانك العميق بابنتك وبقدرتها على النجاح

وكيف لا وهي إلى جابنها أسرة متميزة تقف معها وتساندها بكل ما أوتيت من قوة!

جزاك الله كل الخير والسعادة

وجعل ابنتك قرة لأعينكم أنت ووالدها وكل أخوتها وأخواتها

..

قصتك مصدر فخر واعتزاز لنا جميعاً

وأتمنى لك ولها التوفيق حتى نهاية هذا المشوار الرائع


سعدت جداً بنتيجتها المبهرة

ما شاء الله لا قوة إلا بالله

هذا كله نتيجة تعبكم وجهودكم الكبيرة معها

بوركتم من أسرة هي قدوة لكل الأسر

..

حقيقة يا أم لينا ..

موضوع الدمج لا يزال شائك جداً في مجتمعنا !!

ولا نزال بحاجة لتفعيله وتطبيقه بالشكل الصحيح

الذي نضمن به نجاح أطفالنا واستمراريتهم

شخصياً عندما كانت نور بعمر 6 سنوات تواصلت مع مدارس خاصة كثيرة

وتواصلت مع مديرية التربية والتعليم في عمّان

لكنني لم أصل لأي نتيجة أستطيع بها الاطمئنان على ابنتي!

لذلك فضلت الحاقها بمركز تربية خاصة

وهي لله الحمد ممتازة وسعيدة جداً فيه

وتدرس الآن منهاج الصف الأول الابتدائي من عربي وعلوم ورياضيات واجتماعيات

لكن بشكل مخفف عن المنهاج العادي في المدارس

وتأخذ دروس نطق ورياضة وموسيقى وفن

ومعلماتها ومعلميها رائعين بمعنى الكلمة

وسعداء بها وبتطورها الأكاديمي والاجتماعي المتميز ولله الحمد

..

أتمنى من كل قلبي لكِ ولابنتك التوفيق والسداد

وأتمنى أن تتابعينا دائماً بأخبارها وتطوراتها المتميزة



لكِ منا بالغ المحبة والتقدير والاحترام

وللينا الحبيبة أجمل قبلة على الجبين



..


[/align]

[نداء محمد ابو سردانه]

[align=center]بارك الله فيكي اخت بلسم برفع معنوياتي ومعنويات ابنتي لينا وهذا لطف منك وهذا يساعد بالتقدم للأمام لمصلحة اطفالنا والجيل الذي بعدهم ويفعل قانون الدمج لهم حتى لو ابنتي لينا دمجت بسن متأخر .
انبسطت كثير لأخبار ابنتك نور ما شاء الله عليها من تقدم الى تقدم فانتي تستاهلي كل التقدير والأحترام لكتابتك لموضوعات تهم متلازمة داون في المنتدى مما تعم الفائده على الجميع .[/align]
[align=center]شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني ومن لينا أجمل تحية .[/align]

[نداء محمد ابو سردانه]

الأخت ام خلودي
[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الشكر لله اولا الذي اعطانا الصبر والأراده , لتحقيق امنياتنا امنيات لتفعيل قرار الدمج لجميع فئة الداون سندروم في مملكتنا العزيزه .
والشكر والتقدير لكي اخت ام خلودي , لدعمكم المتواصل لي ورفع معنوياتي الذي يساعد في تكملة المشوار نحو الجميع .
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته [/align]

[خلودي.]

[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عدت مرة أخرى لموضوع يستحق العودة

الأخت الكريمة ام لينا

اولاً أنا اخوك ابو خالد

وثانياً تجربتك مع ابنتك مشرفة وملهمة لكل الأسر

ونموذج واقعي يثبت أن متلازمة داون ليست حالة تضيع معها الجهود

وتتبخر أمامها الآمال والطموحات

بل إنها قد تكون دافع وسبب للأسرة لبذل المزيد من الجهود

للوصول بإبنها إلى ما يستحق من منزلة تليق بقدراته التي لايقدرها حق قدرها سوى أسرته

التي تعرفت على ذلك عن قرب

لأن لكل حالة من حالات متلازمة داون فروقات وقدرات ومهارات تختلف عن غيره

وفي العموم المجتمع بكل مؤسساته وللأسف الشديد تأخذ بما كتب ويكتب في الإحصاءات العامة

وهذه تكون قياساً على المتوسط العام للشريحة العامة منهم

وهذا فيه إجحاف للمتميزن منهم مثل ابنتك ماشاء الله عليها

وهؤلاء المتميزين لايكتشفهم سوى اسرهم في الغالب

ولا يوصلهم للمنزلة التي يستحقون إلا أسر عرفت حقهم

وبحثت عن المكان الذي يليق بهم

لأنه وللأسف الشديد لايوجد لدينا الكثير من الأماكن التي تهتم كثيراً بمثل هذه الأمور

فمن يقدمون الرعاية والتأهيل لهذه الفئة

لايكادون يؤدون الواجب عليهم تجاههم

حتى يلتفتوا لمثل هذه الحالات


ومع هذا كله فالأسرة هي من تقرر وتقدر أين المكان الأصلح والأنسب لطفلها

لمعرفتها بقدراته ومهاراته وبشخيصته أيضاً

فليس كل اطفال متلازمة داون قادرون على الإلتحاق ببرامج الدمج

وكذلك ليست كل برامج الدمج مناسبة لأطفال متلازمة داون

من ناحية البرنامج نفسه

أو من يقدمه أو المكان الذي يقدم فيه


وعموماً تجربتك رائعة بكل جوانبها

وعملك الدؤوب في إلحاق ابنتك في فصول الدمج التي ترين تقدمها فيها

واستفادتها منها شيء مشرف وعمل رائع

تعطي دفعة لكل من يرى في طفله القدرة على ذلك

بأن يفعل كما فعلت


ونشكرك جزيل الشكر على مشاركتنا تجربتك [/align]

[ام الحلو حمودي]

سبحان الله موضوعك رائع موضوع ساقه الله الى والى كل ام واب واسرة تريد ان تعطي وتبذل كل ما في وسعها للرفع من قدرات اولادهم وتقول لهم اصبرو وصابرو
شكرا لك من القلب اختي ابني حمودي على مشارف الدخول الى دمج في المدارس العادية وانا متخوفة جدا من هذه المرحلة ليس من اجل عدم قدرته ولكن من المستوى الذي سيقدم له والطريق واسئلة كثيرة تدور في راسي ولكن كلامك بث في الروح والسعادة ايضا والعزيمة على تذليل الصعوبات بارك الله فيك ويسر لنا كل عسير شكرا لك

[نداء محمد ابو سردانه]

[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته [/align]
[align=justify]ان ما وصلت اليه ابنتي لينا من تميز من دعمكم المتواصل لأسرتي سواء من اسر منتدى الوراثه او من اسر جروب محبي الداون سندروم ويجب علينا كأسر ان نشد ايدينا على بعض وتصبح كلمتنا واحده ونطالب بتثبيت قانون الدمج لأولادنا في انحاء العالم بعد ان اثبت اولادنا بانه عندهم العطاء اذا وجدوا من يهتم بهم منذ الصغر , ففي الأردن يوجد حالات دمج ولكن فرديه حسب قناعة الأهل , وأطالب عبر منتداي الذي اعتز وافتخر بجميع الأسره فيه من اهالي اطفال متلازمه داون ان اطفالنا طبيعيين هم اطفال سعداء البسمه دائما على وجوههم هم يجددون عطاؤنا نحوهم هم يزيدون ايماننا بالله تعالى لهذا بالصبر والأراده والتحدي سنصل بأولادنا لأعلى المستويات , وادعو لخالد بان يصل لما وصلت اليه ابنتي لينا واحسن . [/align]

[ام فهودي]

السلام عليكم
الاخت الكريمة ام لينا
احييك اختي الغالية ...وسعيدة جدا بقراءة تجربتك المميزة والرائعة...والتي ملأتني اصرار وعزيمة
وانا متأكده بأنها تجربة ستشجع وترفع معنويات الكثير من الاهالي الذين سيقرأونها..

انتي ام رائعة وانا فخورة جدا بالتعرف عليك وعلى تجربتك في الدمج...
فعلا الدمج لا زال موضوع شائك ومعقد حتى لدينا في السعودية....صحيح ابني لا زال صغير ..لكن عندما اسأل وارى تجارب من حولي بصراحه اواجه الكثير من الاحباط
لكن املنا ان يتحقق الحلم وان نجد الدمج الحقيقي والذي نحلم به منتشر في مدارسنا..

مع موافقتي طبعا لفكرة ابو خالد بان ليس كل طفل لديه متلازمة داون يستطيع الالتحاق بمدارس الدمج...لكن هناك فعلا اطفال تعرفت عليهم بنفسي مثل لينا ما شاء الله ..تم دمجهم وكانت نتائجهم مشرفة جدا..

الف شكر مره اخرى

[انتصار عادل الخطـيب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تكاد تكون تجربة ابنتنا لينا في الدمج التعليمي بالمدارس الحكومية العادية تجربة مميزة لا بل هي كذلك حقا ً
لقد نالت ابنتنا على حقها بالدمج بتوفر عوامل وتهيئة عناصر نجاح كثيرة لعل أبرزها هو العزيمة والاصرار عند والدة ابتنا لينا المتعلمة والتي قرأت القوانين ودرست موضوع الدمج ايجابيات وسلبيات -- ولقد هيأت لينا لهذا الأمر وكانها كانت تعلم بأن لينا ستخضع لامتحان قبول قبل إصدار الموافقة النهائية لهذا الأمر -- لقد تعلمت لينا برياض الأطفال مع العاديين وسهرت أمها ليل نهار لمتابعة تقدمها التعليمي حرصا منها على مواكبة العمر العقلي مع العمر التعليمي وبخاصة بهذه المرحلة من الطفولة المبكرة -- ساعد لينا كذلك وجود تجارب ناجحة سمعت عنها واطلعت عليها وكذلك تشجيع بعض المقربين ممن حولها وكذلك أخوات لينا اللواتي تعهدن متابعة لينا داخل الحرم المدرسي ولا ننسى كذلك موافقة الإدارة المدرسية وهكذا دخلت لينا غمار تجربة فريدة من نوعها لم يكن الطريق ممهدا ولم يكن الأمر سهلا -- لكن التجربة تستحق الصبر والمثابرة وهذا ما كان

نتمنى إن شاء الله يحصل أبناؤنا على حقهم مقتدين بتجارب ناجحة سبقتهم في هذا المجال
فكل نجاح لأي فرد من أفراد متلازمة داون هو نجاح لنا جميعا