عرض مشاركة واحدة
قديم 17-Aug-2012, 11:45 AM   #26
عبودي المتحدي
عضو جديد
 
الصورة الرمزية عبودي المتحدي
مورث جديد
رقـم العضويــة: 15774
تاريخ التسجيل: Dec 2011
مــكان الإقامـة: kuwait
المشـــاركـات: 26
نقـاط الترشيح: 0
نقـــاط الخبـرة: 10
...

Ss7003

عفوا الاخوة الاعضاء
لدي بعض الاسئلة اذا امكنكم مساعدتي
من اي عمر يبدأ تدريبه على تكرار اكثر من كلمتين؟؟
عبودي عمره 4 سنوات و لاكنه لا يكرر الا كلمة واحده الا اذا كان الامر متعلق "بالأكل"
و توه بدأ بقول "ابي أكل" ولاكنه قد يذكر الجملة لشيء يشرب (و كانه لايفهم معناها)
بدأنا قبل اسبوعين بتعليمه الاحرف و ووصلنا الى "ت" ولاكنه
يسميها احيانا "ب"او"أ" على رغم من انه يتعرف على أ و ب بسرعه ان رأهما

اذا طلب منه تكرار كلمتين فهو ينطق الاخيرة فقط
ونطقه ليس سليم الى الان
هو يجيد نطق "ت" و لاكنه حين يقول"تفاح" ينطقها "فا"
كذلك بالنسبة للاسد و الارنب لا ينطق الالف"سد,نب"
و كذلك كلمة مكيف فهو ينطق فقط "يف" مع ان الكاف و الميم من اسهل الحروف لديه
فهو ينطقها في كلمة كاكاو و كيك و ماء

فهل هذا بسبب ضعف الذاكرة السمعية و ماذا يجب ان افعل لمساعدته؟؟

وسؤال أخير اذا سمحتوا
في البيت نستخدم لغتين في الحوار و هو يدرس في الحضانه انجليزي (و حصه وحدة عربي)
ونحن نتكلم معه بالعامي(لهجه و ليست اللغه العربية الفصحا) فهل يجب تغيير تعليمه من العامي الى اللغه الاصل؟






"قل لن يصيبنا إلى ما كتب الله لنا"

عبودي المتحدي غير متواجد حالياً