يا أهلنا في غزة .. نحن معكم

العودة   منتدى الوراثة الطبية > مجموعة الدعم الأسري لمتلازمة داون الإلكترونية > الارشيف > التأهيل وتنمية المهارات

التأهيل وتنمية المهارات للمواضيع المتعلقة بتنمية المهارات و التأهيل

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 30-Nov-2017, 11:19 AM   #1
خلودي.



مورث قمة التميز
 
تاريخ التسجيل: May 2009
الدولة: السعودية (الرياض)
المشاركات: 12,547
معدل تقييم المستوى: 1307
خلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألقخلودي. محافظ على مستوى عالي من التألق
افتراضي لمحة عامة – عن* الكلام واللغة والتواصل

*
لمحة عامة – عن* الكلام واللغة والتواصل
للأفراد ذوي متلازمة داون .

"سو باكلي"
*
عادة ما يكون الأطفال ذوي متلازمة داون، محاورون جيدون.
وهم متحمسون للتفاعل الاجتماعي منذ مرحلة الطفولة، غير أنه يجب عليهم الاعتماد على المهارات غير اللفظية كالايماءات(الاشارات) على المدى الطويل أكثر من الأطفال الآخرين إذ أنهم عادة ما يعانون من ثمة تأخر ملحوظ في الكلام واللغة.
وبمجرد أن يبدأون في التحدث، يستخدمون مهاراتهم في الكلام واللغة على نحو جيد لنفس مجموعة الأنشطة التواصلية مثل أي شخص آخر، ولاسيما إذا تم تشجعيهم على القيام بذلك من خلال الدعم الملموس ممن حولهم في المنزل، المدرسة والمجتمع.
ومع ذلك، فلديهم ثمة صعوبة نوعية في تعلم قواعد اللغة وفي تطور واضح بالكلام.
وبعض أسباب صعوباتهم في تعلم الكلام معروفة وتوفر ثمة مؤشرات لاستراتيجيات التدخل الفعالة.
ويتفق الباحثون والممارسون في جميع أنحاء العالم الآن على مبادئ التدخل الفعال.
وبما أن مهارات الكلام واللغة أساسية لتنمية القدرات العقلية مثل التفكير والاستنتاج والتذكر فضلا عن الإندماج الاجتماعي، لذا فمن الضروري أن يكون الكلام واللغة محورا لتركيز الآباء والمعلمين والمعالجين من مرحلة عمر الطفولة إلى مرحلة البالغين.
وتغطي هذه النظرة العامة التطور من الولادة وحتى سن المراهقة، وفهم احتياجات الكلام واللغة للأطفال في سن التعليم الابتدائي والثانوية، حيث يتم تشجيع المعلمين وأولياء الأمور لقراءة النظرة العامة كاملة حيث أن صعوبات الأطفال لها جذورها الممتدة في سنوات مرحلة ما قبل المدرسة.
*
ترجمة : ضيدان ابو خالد.

المصدر : https://www.down-syndrome.org/inform...uage/overview/
__________________
.

.

.






إلهنا

۩۩ جُودك دلنا عليك، وإحسانك قربنا إليك، نشكو إليك ما لا يخفى عليك،
ونسألك مالا يعْسُرُ عليك ؛ إذ علمك بحالنا يغني عن سؤالنا
يا مفرجَ كربِ المكروبين فرج عنا ما نحن فيه ۩۩





Lilypie - Personal pictureLilypie Kids Birthday tickers
خلودي. غير متواجد حالياً  
 

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



الساعة الآن 06:29 AM.


الى موقع : الوراثة الطبية
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd. , Designed & TranZ By Almuhajir
لا يسمح النقل من المنتدى من دون التنوية عنه