|
لتّنشيط الإنمائي المبكر
تحدث
تغييرات سريعة في
النّموّ أثناء السّنة
الأولى من العمر .قد يتسأل
الآباء
في بعض
الأحيان إذا ما كان تأخر نمو طفلهم طبيعي
أم لا .لاشك أن هناك تفاوت كبير في النّموّ
الطبيعي .فعلى
سبيل المثال يمشي الطّفل العادي
في
12 شهر ,و لكن العمر الطبيعي
للمشي
يكون أيّ وقت بين 9
و
16 شهر من العمر . يحدث النّموّ الحركي في
تتابع مرتّب , يبدأ برفع الرأس , ثمّ
الانقلاب , الجلوس , الحبو , الوقوف و المشي
. بالرّغم
أن
هذا التتابع ممكن توقّعه و يتّبع نضج
المخ
و النّخاع الشّوكي , إلا أن سرعة اكتساب
هذه المهارات والانتقال من مراحله إلى
أخرى يتفاوت بين طفل و أخر . ينمو الكلام من
التعبير بالبكاء إلى المناغاة
,
إلى تقليد صوت الكلمات , إلى النطق بكلمة
واحدة , إلى استعمال عدت
كلمات
مع بعض في جملة . هذا هو الترتيب ,و لكنّ ,
سرعة اكتساب هذه المهارات تتفاوت بين
الأطفال الطبيعيين.
إن
أكثر العلامات المطمئنة أن طفل ينمو نمواً
طبيعياً هي تعابير وجه الطفل,فالعيون
اليقظة و الفضول والنظر لما حوله . إن
تنشيط الطفل المتكرر
ينمي مهارات الطفل الاجتماعية ,و
العاطفية , و اللّغة،فكلما كان التنشيط
والاتّصال بالطفل أكثر كلما زاد اكتساب
هذه المهارات إن الخبرات التي يكتسبها
الطفل عي السنوات الخمس من عمرة
تشكل
و تحدّد
وتقوي
المراكز المختلفة في المخ و ترابط تعقيدات
شبكات المخ المختلفة.
لمس
و احتضان جيّد لطفلك . ضع عينيك في عينيه ,
ابتسم في وجهه و أعطه المزيد من
المحبّة
.
الأطفال
في كل الأعمار يحبون
ن تغني لهم أمهاتهم يحبون أن تروى لهم
القصص والحكايات. الأطفال أوّل يسمعون
الكلمات قبل أن ينطقوا بها. لا تحتاج إلى
كتاب لتقراء منه فقط قل أي شئ
قل ما تشعر به ولا تنتظري الإجابة من
طفلك فقط رددي الكلمات أمامه بشكل مرح.
.بادر
بالعب وستغل كل الفرص للعب مع طفلك امرح
معه قم بألعاب تخيلية و أدوار تمثيلية . لا
تحتاج إلى لعبة غالية الثمن ليلعب بها طفلك
، يمكن استعمال الأدوات المتوفرة في البيت
الخشخاشه , أواني
المطبخ، جهاز الهاتف و العلب . شجّع طفلك
في اكتشاف الأشياء و كيفية استعملها.
يستمتع
الطفل ذوا الأربع اشهر بالنّظر إلى الصّور
في كتاب أو مجلة . قص بعض الصور من المجلات
و الصقيها في دفتر لطفلك .أريه
ألبوم صورة العائلة . ابدأ قراءة القصص
لطفلك عند بلوغه الشهر الثامن من عمره.
اثري
ملكه و خبرته . أشر إلى الشجر , السّحب ,
النّجوم . ساعد طفلك يصف
ما تراه عيناه سمي الأشياء الجديدة له
دعية يجرّب ويتعلم.
إذا
لم يكن طفلك قد دخل قسم الحضانة أو الروضة
عند السنة الثانية من عمره , ابدأ بتلعيبه
مع الأطفال الآخرين بشكل جماعي.
يتعلّم
الأطفال الصّغار الدّروس المهمّة من
بعضهم البعض ,بخاصّة النواحي الاجتماعية .
قد
يبالغ البعض في التعليم
العلمي البحت باستعمال
الدّروس الخاصّة , برامج الكمبيوتر
المعقدة لتنميه مهاراتّ الأطفال الصّغار.إن
هذا الأسلوب قد يضّغط
على الطفل من
الناحية النفسية و قد تتسبّب في خسارة
اهتمام الطفل
بالتعلم والمعرفة .إن استعمال الألعاب
التخيلية والتمثيل العفوي التّلقائي أساس
قوي لتحبيب الطفل في سنوات عمرة الأولي
في التعلم والتدريس. متى
تطلب المساعدة اذهب
لطبيب إذا لم يقم طفلك بأداء المهارات
التالية :
|