الرئيسية
اخصائي التخاطب
مقدمة في التخاطب1
مقدمة في التخاطب 2

مراحل نمو اللغة

مراحل تطور السمع لدى الطفل

أنواع اضطرابات الكلام وخصائصها المميزة

مسببات اضطرابات النطق

الكشف المبكر

الطبيب و الطفل المتاخر في  اللغة

تقويم النطق Orthophonie

تأخر النطق للاطفال

تمارين مساعدة على النطق والكلام

الشروط الواجب توفرها لكي يتكلم الطفل

نصائح  مهمة للاسرة

كيف نساعد أطفالنا على إكتساب اللغة داخل البيت

طرق تشجيع الأطفال على التخاطب

العلاج الشامل للنطق و اللغة لاطفال متلازمة داون

 الحبسه الكلاميه

 

السمع و الصمم

 

الاكتشاف المبكر للاعاقة السمعية

نقص السمع و الصمم عند الأطفال

توجيهات وتوصيات لرعاية الطفل الأصم في عمر ما قبل المدرسة

الاصم و المشاكل النفسية الحركية


الاكتشاف المبكر للاعاقة السمعية

 

من الاشياء الهامة جدا الاكتشاف المبكر للاعاقة السمعية وهناك علامات تساعد الاهل على معرفة ما اذا كان طفلها يعاني من مشكلة في السمع ام لا:

  
يجد صعوبة في فهم ما يقال له.
  
لايستجيب لاسمه عندما ينادي عليه عدة مرات.
  
يستخدم (ها) او (ماذا) باستمرار.
   
يرفع صوت التلفاز او المسجل بشكل عالي جدا.
   
لايستجيب لصوت رنين الهاتف.
  
يعاني من تأخر لغوي شديد وهذه نقطة جدا هامة وذلك من الضروري للام معرفة النمو اللغوي او التطور اللغوي للطفل الطبيعي.

النمو اللغوي للاطفال
    بامكان الطفل حديث الولادة ان يحدد ان هناك صوت.
  
عندما يصبح عمر الطفل خمسة اشهر بامكانه ان يحدد مصدر الصوت.
  
عندما يصبح عمر الطفل ستة اشهر بامكانه ان يحدد الاصوات المألوفة لديه.
  
عند عمر تسعة اشهر بامكان الطفل فهم كلمات بسيطة مثل ماما ـ باي ـ بابا.
  
عند عمر عشرة اشهر بامكان الطفل قول مقاطع مثل دا ـ ما.
  
عند عمر 18 شهرا بامكان الطفل فهم عبارات بسيطة بدون استخدام الاشارة مثلا (الام: اين عينك؟ ـ الطفل: يشير اليها) وتكون حصيلته الغوية التعبيرية من 20 ـ 50 جملة فبامكان الطفل قول (ماما فوق(
  
عند عمر (24) شهرا تكون حصيلته اللغوية من (200) الى (300) كلمة.
 
ما بين 3 ـ 5 سنوات يجب ان تكون لغته ومخارج الحروف مفهومة وصحيحة.

لهذا اذا لاحظت الام ان ابنها يعاني من تأخر لغوي شديد يجب عليها الاسراع في عمل تخطيط سمعي له ومن ثم وضع المعين السمعي المناسب له باستمرار واعطائه تدريبات لغوية لرفع مستوى العمر اللغوي لديه.

كذلك يجب على الاهل فهم انه ليس هناك طريقة واحدة مع كل الاطفال فكل طفل له احتياجاته الخاصة حسب:
1
ـ العمر الذي تم عنده اكتشاف الاعاقة السمعية.
2
ـ وضع المعين السمعي.
3
ـ العمر اللغوي الارسالي والاستقبالي
.

المرجع :معهد الأمل للبنات الصم ـ بالدمام .المصدر:(منتدى عالم حواء)