مشكلة وحل: السلوك العدواني

مشكلة وحل: السلوك العدواني
by

المشاكل النفسية والسلوكيات الخاطئة الأكثر انتشارًا
بين الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية وطرق علاجها

السلوك العدواني

 

يعتبر السلوك العدواني استجابة غير سوية تهدف إلى إيذاء الآخرين وإلحاق الضرر بهم سواء كان الضرر جسميا كالعض والضرب والركل أو نفسيا كالإهانة والشتيمة والسب. ويتسم الأطفال العدوانيين بالهجومية والميل إلى التشاجر.

 

أسباب العدوان:

– أساليب التنشئة الاجتماعية القائمة على النبذ والتسيب والمفاضلة في المعاملة.

– تناول بعض الأدوية له آثار في استثارة العدوان لدى الطفل.

– ملاحظة نماذج سلوكية عدوانية (تعلم السلوك عن طريق المحاكاة او التقليد).

– عدم إشباع الحاجات والتعرض للضغوطات يولد العدوان.

– عوامل ذاتية في شخصية الطالب مثل حبه للسيطرة والتسلط.

– سوء توزيع الطلاب على الفصول.

 

أساليب معالجة العدوان:

– أسلوب ضبط المثيرات (عدم التعرض لنماذج عدوانية ــ عدم مشاهدة العنف في التلفزيون أو الفيديو ــ عدم المقارنة مع زميل أفضل منه).

– الإغفال (تجاهل متعمد منظم لتصرفات الطالب العدواني والاهتمام بالسلوك التعاوني).

– حديث الذات (تعليم الطفل عبارات يرددها عندما يميل لمهاجمة الآخرين مثل اتق الله ــ تعوذ من الشيطان ــ لا تتهور تندم ــ قف).

– إعلاء العدوان وتفريغه بتصريفه من خلال أنشطة اللعب.

– تعزيز السلوك المضاد (عندما يستطيع ضبط نفسه).

– أسلوب التشبع بالمنبه (جعل الطالب يقوم بممارسة السلوك الخاطئ بشكل مكثف حتى يمله).

– العقاب السلبي (استنكار ــ لوم ــ حرمان من نشاط محبب).

 

 

 

المصدر:
ورشة عمل اللقاء الأول لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية بأولياء أمورهم
في مدرسة إمام الدعوة الإبتدائية
إعداد أ.سيف القحطاني/ ماجستير إعاقة فكرية
بالتعاون مع الأخصائي النفسي أ.خالد الحبيش
بإشراف مدير المدرسة أ.فهد الكلثم
https://t.co/eBJYnRinUy

 

المراجع:
– الخطيب، جمال؛ الحديدي، منى؛ السرطاوي، عبد العزيز (1992م). إرشاد أسر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة، قراءات حديثة. عمان: دار حنين للنشر والتوزيع وخدمات الطباعة.
– الزعبي, أحمد (1994م). الأمراض النفسية والمشكلات الدراسية عند الأطفال, صنعاء: دار الحكمة اليمانية؛ بيروت: دار الحرف العربي.
– الشخص, عبدالعزيز؛ السرطاوي زيدان(1999م). تربية الأطفال والمراهقين المضطربين سلوكياً, العين: دار الكتاب الجامعي.
– الشربيني, زكريا (1994م). المشكلات النفسية عند الأطفال, القاهرة: دار الفكر العربي.
– القحطاني، سيف (2012م). معيقات الاتصال بين معلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية وأولياء أمورهم بمعاهد وبرامج التربية الفكرية بمدينة الرياض. رسالة ماجستير منشورة, جامعة الملك سعود: الرياض.
– القريوتي، عبد المطلب أمين (2005م). سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة وتربيتهم. القاهرة: دار الفكر العربي.
– المبرز, إبراهيم حمد (2010م). التدريس الناجح لذوي الإعاقة الفكرية. الرياض: الشريف للدعاية والإعلان. الطبعة الثانية.
– الوابلي, عبدالله (2012م). مدخل للإعاقة الفكرية. طور النشر.

 

 

 

JOIN OUR NEWSLETTER
انضم إلى أكثر من 2000 أسرة مشتركة معنا في مجموعة الدعم الأسري لمتلازمة داون في موقع الوراثة الطبية
نحن نحترم خصوصية متابعينا

اترك تعليقاً