اللغة والقراءة

كيف يمكن أن أعد طفلي للقراءة؟

كيف يمكن أن أعد طفلي للقراءة؟

كيف يمكن أن أعد طفلي للقراءة؟ من كتاب دروس في تعليم القراءة للأطفال من ذوي متلازمة داون – تأليف: باتريشيا لوجان أولوين     إذا كنت قلقاً أن طفلك ربما لايملك هذهِ المهارة وتريد أن تعرف أنواع اللعب والوسائل التعليمية التي ستساعد على إعداده للقراءة ، فهذه بعض المقترحات : زود طفلك بألعاب تنمي المهارات في التمييز ، وحل المشاكل ، والتواصل والتخيل ودعه يختار منها مايشاء ، تاركاً له أن...

Read More

كيف تعلم طفلك المعاق عقليا القراءة

كيف تعلم طفلك المعاق عقليا القراءة

كيف تعلم طفلك المعاق عقليًا القراءة (طريقة فعالة ومجربة)     تمهيد مما لا شك فيه ان ذوي الطفل المعاق عقليا وكذلك المعلمين يعانون من كيفية ايجاد الطريقة المناسبة التي يستطيعون ان يعلموا الطفل بها القراءة بحيث انه يستطيع من خلال هذه الطريقة القراءة بدون صعوبة ، قد يقول يؤيد اليعض هذا أن لم تكن الأغلبية بأنه لا توجد طريقة وان تعلم الطفل المعاق عقليا القراءة بحيث انه يستطيع أن يقرأ كما...

Read More

برنامج انظر وتعلم (اللغة والقراءة)

برنامج انظر وتعلم (اللغة والقراءة)

انظر وتعلم (اللغة والقراءة) See &Learn- Language & Reading     انظر وتعلم (اللغة والقراءة) هو برنامج متعدد الأنشطة يهدف إلى مساعدة أطفال متلازمة داون في تعلم الكلام والقراءة، وضعته المنظمة البريطانية لمتلازمة داون Down Syndrome Educational Trust وسوف أقوم بترجمته لكم على مراحل لكي تبدأوا في تدريب أطفالكم ومتابعتهم بطريقة سهلة وبسيطة وفي كل فترة انشاء الله سأضيف جزء من البرنامج...

Read More

مهارة القراءة وما قبلها

مهارة القراءة وما قبلها

مهارة القراءة وما قبلها إعداد: أ. صلاح حلمي عبدالعزيز، أخصائي التربية الخاصة     هناك مهارات إدراكية مهمة تشبه عملية القراءة وهي: التعرف على الأشكال ومطابقتها ونسخها وتميز التفاصيل في الصور والرسوم . التنسيق بين اليد والعين ، أي التحكم الدقيق بحركات اليد . قدرة الطفل على استكمال رسم صورة أو شكل غير كامل وعلى تذكر ونسخ الترتيب الذي توجد فيه سلسة معينة من الصور والأشكال . تمييز الصوت...

Read More

تعليم التهجئة

تعليم التهجئة

    تعليم التهجئة إعداد: أ. دعاء موسى     من أين نبدأ الكلمة الأولى التي يتعلم معظم الناس قراءتها وكتابتها هي أسماؤهم وكذلك الأمر في التهجيه مع مراعاة عدم كون التهجيه صعبة وكون الطفل قادر على التهجيه من خلال مثلاً كتابة اسمه ومعرفة حروفه وليس رسمه وتصويره، وقد يكون تقصير اسم الطفل مهم إذا كان لطفلك اسم طويل وكان غير قادر على تذكر كيفية تهجيته. مثل نور الهدى، منه الله فينبغي...

Read More

إدخال الأبجدية

إدخال الأبجدية

  إدخال الأبجدية إعداد: أ. دعاء موسى، أخصائية التربية الخاصة     معرفة الأبجدية أصوات الحروف وأسمائها وتتابع الأبجدية يزود أي طفل بأدوات مهمة تساعده في تعليم كلمات جديدة وتهجيتها وكيفية كتابتها وتنظيم المعلومات. – معرفة أصوات الحروف :تساعد في تعلم قراءة كلمات جديدة وتذكر الكلمات التي يعرفها بالفعل. – معرفة أسماء الحروف :يعطيه مجموع المفردات للتواصل بإستخدام الحروف كما...

Read More

عائلات الكلمات

عائلات الكلمات

  عائلات الكلمات Words Families إعداد: دعاء موسى أخصائية التربية الخاصة     عائلات الكلمات هي مجموعة من الكلمات حرفها الأول مختلف وحروفها الباقية متشابهة؛ حيث لا يقل عدد الحروف في كل كلمة عن ثلاث: إثنان متشابهان وواحد مختلف. * متى يتم تدريس عائلات الكلمات  ننصح بإدخال عائلات الكلمات بعد أن يمتلك المتعلم من 50 إلى 100 كلمة من مقررات كلماته المرئية ويمكنه تميز معظم الحروف.  وإذا...

Read More

كيفية تعليم الكلمات المرئية

كيفية تعليم الكلمات المرئية

   كيفية تعليم الكلمات المرئية إعداد: دعاء موسى أخصائية التربية الخاصة     الـــكـــلـــمـــات الـــمـــرئـــيـــة: الكلمات المرئية هي الكلمات التي يتعرف عليها القاريء مباشرة بطلاقة وبراعة؛ وكل كلمة يتم قراءتها مرات متتالية تصبح كلمة مرئية. أهمية الكلمات المرئية: 1. لتوافر خبرات ومعلومات ومفردات يستطيع الطفل من خلالها أن يتعلم القراءة والكتابة من خلال أن يوجد لدينا شيء نكتب وأن...

Read More

المهارات الأكاديمية (القراءة)

المهارات الأكاديمية (القراءة)

  المهارات الأكاديمية (القراءة) إعداد: سماح حسن محمد، مساعدة أخصائي بالجمعية البحرينية لمتلازمة داون   تعليم القراءة استعمل طريقة التعليم المنظم التقويم: تقويم النهضة للمهارات الوظيفية والتطبيقات الأكاديمية، مجال التطبيقات الأكاديمية – الموضوع – القراءة. الغايات والأهداف على أساس التقويم. خطة برنامج على المستوى الفردي لتحقيق الغايات والأهداف. تنفيذ الخطة.  تطبيق عملية...

Read More

تنمية مهارة القراءة لأفراد متلازمة داون

تنمية مهارة القراءة لأفراد متلازمة داون

تنمية مهارة القراءة لأفراد متلازمة داون إعداد: عايدة قائد – مساعدة أخصائي بالجمعية البحرينية لمتلازمة داون     مقدمة القراءة عملية معقدة تتضمن جملة من المهارات التي يمكن تصنيفها إلى مجموعتين وهما: أ‌. التعرف على الكلمات. ب‌. الإستيعاب القرائي. ولعله ليس غريباً أن يواجه عدد كبير من الطلبة ذوي الإحتياجات الخاصة صعوبات مختلفة في تعلم مهارات القراءة. ومما لا شك فيه أن المشكلات...

Read More