النمو الطبيعي للأطفال
|
مــراحـل نـمـو الــمهــارات
|
عند الولادة |
ست أسابيع |
الشهر الثالث |
الشهر السادس |
الشهر السابع |
الشهر التاسع |
سنة |
الحركة |
يرتد رأسه إلى الخلف عند سحبه من ذراعيه للجلوس.يتقوس ظهره و يتماثل رأسه عند الجلوس. |
يبدأ قليلا بالتحكم برأسه يحاول رفع رأسه عند انبطاحه على بطنه |
لا يرتد رأسه كثيرا للخلف عند سحبه من ذراعيه للجلوس يحافظ على رأسه مرفوعا عند انبطاحه على بطنه |
يستطيع إسناد جسمه عند حمله من تحت إبطيه ورأسه ثابت وتحمل قدميه معظم وزنه يحاول رفع رأسه عند سحبه من ذراعيه للجلوس . |
يبدأ بالجلوس ينصب جسمه عند توقيفه ينقلب من ظهره إلى بطنه يحاول الحبو
|
يدفع نفسه للجلوس دون مساعده يدفع نفسه للأعلى للوقوف باستعمال قطع الأثاث يزحف على بطنه ويحبو لوحده |
يمشي حول الأثاث يمكن الوقوف لوهله دون مساعدة يحاول المشي يمكنه ضغط نفسه إلى وضعيه الجلوس بعد الوقوف |
حركة اليدين |
تبقى اليدان مقبوضتان على الدوام.يمسك بالأشياء إذا وضعت في يده |
لا يحدث تغير في هذه المهارة |
تكثر الأوقات التي تكون فيها اليدان مفتوحتان قد يضرب الأشياء بيده بغير دقه |
ينقلب من بطنه إلى ظهره يجلس لفترة و جيزة دون مساعده يمدد ويفتح يده للمس الأشياء ويجمع يديه معا
|
ينقل الأشياء من يده إلى فمه ويحاول نقل الأشياء في يده الأخرى يستخدم عينيه لتعديل وضعيه يده للوصول للأشياء |
يصل إلى الأشياء بدقه حتى ولو كانت صغيره يلتقط الأشياء بين الإبهام والسبابة يستخدم راحه يده للضرب |
يستخدم الأشياء بطريقه صحيحه وليس بمجرد المص والضرب |
اللغة والسمع |
يسمع الأصوات الشديدة ويهدأ عند سماع الأصوات الهادئة يجفل عند سماع صوت قوي أو مفاجأ |
يحاول تتبع صوت المتحدث يفضل الأصوات الأنثوية الحادة |
يميز ملامح الوجه ويتعرف على أمه يفضل الأشياء المتحرك على الساكنة |
يستطيع تحديد مصدر الصوت يعرف عند مناداته |
يلتفت دوما عند مناداته باسمه |
يبدأ التعبير بالإشارة : فيرفع يده طلب لحمله ويضرب بالملعقة طلب للطعام |
يتوقف إذا قلت له لا يلوح بيده ويقلد التعابير والتصرفات ينطق بكلمته الأولى يصدر أصوات لكلمات يسمعها . |
الإبصار |
يستطيع التركيز على مسافة20-25سميتبع الأشياء ببطيء لكنه غالبا يضيعها |
تزيد قدرته على التركيز يشاهد الأشياء بطرف عينة |
يبدأ التعبير عن الغضب من خلال البكاء |
ينظر إلى من حوله بطريقه مرتبه لا ينظر إلى الأشياء التي تقع يبدأ يدرك العمق ولكن لا يتعرف على هذا الأساس |
يغير موقعه للمشاهدة لصوره افضل يصبح بصره افضل بـ 8 آلاف مره مما كان عند الولادة يراقب اللعبة التي تسقط . |
يستطيع أدراك العمق ينضر إلى الأشياء التي تسقط منه . |
يبصر تقريبا مثل الكبار |
المهارات الاجتماعية |
يبتسم لا إراديا |
يبدأ بالابتسام يعبر عن الألم بالبكاء |
يبدأ بالابتسامة للوجه الساكن يبدأ بالضحك |
يحب الأشخاص ويتعرف على من يعرف يشعر بالهدوء مع من يعرف .يضحك ويقهقه.ينظر إليك لمعرفة آن كنت تتجاوب معه. |
يبدأ بالتعلق بشكل خاص ببعض الأشخاص يشعر بالخوف من الغرباء يعبر عن الغضب والسعادة. |
يزداد خوفه من الغرباء ولاماكن الغريبة |
يحب آن يجعلك تضحك يحب الأولاد الآخرين ولكن لا يلعب معهم |
مراحل النمو الحركية
هذا تسلسل زمنى للاكتساب المهارات الحركية للأطفال من الولادة حتى 6 سنوات:
طفل حديث الولادة: يدير رأسه نحو اتجاه مفضل، سواء وضع على بطنه أو ظهره ويثني أطرافه إلى ناحية جسمه. ويبقي الطفل يديه مقبوضتين معظم الوقت وبسبب الامساك الانعكاسي اللاإرادي فإنه يمسك بأصبعك بقوة وبضجيج مفاجئ فإنه يفرد أصابع يديه في حركة اجفال انعكاسية لا ارادية.
عمر الطفل 4 اسابيع: ما تزال عضلة الرقبة ضعيفة في هذه المرحلة ومن الممكن ان يتدلى رأسه اذا لم تقم الأم بإسناده واذا وضع على بطنه فإنه يستطيع رفع ذقنه من مستوى السرير بضع ثواني، وإذا امسك به وهو في وضع الجلوس فقد يتمكن من رفع رأسه للحظة. امساك الطفل الانعكاسي غير الارادي يضعف ولكنه يظل مبقيا على يديه مقبوضتين.
عمر الطفل 6 اسابيع: يستطيع ان يرفع وجهه بمستوى 45 درجة من سطح السرير وعندما يسند ليجلس فإن رأسه لا يتدلى بالقدر الذي كان يحدث من قبل. وفي هذه المرحلة تصبح ركبتاه ووركاه اقوى وليست مثنية كما كانت. يكاد يكون امساك الطفل الانعكاسي غير الارادي قد انتهى تماما وفي هذه المرحلة تكون يدا الطفل مفتوحتين معظم الوقت.
عمر الطفل 8 اسابيع: يستطيع رفع رأسه الى أعلى عندما يكون في وضع الجلوس أو الوقوف او عندما يكون منبطحا. ويستطيع ابقاء رأسه في خط مستقيم مع بقية جسمه عندما يكون منبطحا. تصبح يدا الطفل مفتوحتين بصورة اكثر ارتخاء ويبدأ بالشعور بهما.
عمر الطفل 12 اسبوع: يستطيع الابقاء على رأسه مرفوعة باستمرار عندما يكون منبطحا واذا وقف او جلس فإن رأسه لا يتدلى ابدا.اختفى امساك الطفل الانعكاسي ويبدأ بالنظر الى يديه، ويمسك بخشخيشة اطفال اذا ما وضعت في يده وقد يبقيها بضع دقائق.
عمر الطفل 16 اسبوع: يحب الجلوس في هذا العمر والنظر الى الأشياء الموجودة حوله ولكنه يحتاج الى اسناد. واذا كان مستلقيا فيستطيع النظر الى الوجوه بصورة مستقيمة. أصبح بمقدوره السيطرة على يديه وقدميه ويحركهم مع بعضهم بعض، كما يستطيع هز الخشخيشة ولكنه لا يستطيع التقاطها. ويمكنه جذب ملابسه فوق وجهه.
عمر الطفل 20 اسبوع: اصبح الطفل متحكما بصورة كاملا برأسه. اكتشف الآن اصابع قدميه ويضع يده وكل الأشياء في فمه. يمسك بالأشياء الكبيرة بكلتا يديه.
عمر الطفل 24 اسبوع: اصبحت العضلات قوية بدرجة كافية تجعله قادرا على حمل جزء كبير من جسمه على ذراعيه ويستطيع في هذا العمر الجلوس واضعا يديه امامه. كما يستطيع رفع يديه مطالبا ان يحمل. اصبحت حركاته اكثر دقة ويستطيع نقل الاشياء من يد الى اخرى ويستطيع الامساك بزجاجة الرضاعة.
عمر الطفل 28 اسبوع: يستطيع حمل وزن جسمه بيده وهو منبطح على بطنه فوق الأرض ويجلس من دون مساعدة ويرفع رأسه تلقائيا عندما يكون مستلقيا على ظهره. يستطيع ان يمسك بأصابع يديه ويحول من يد الى اخرى بسهولة ويبقي على الأشياء داخل يده
عمر الطفل 32 اسبوع: قد يحاول التحرك ويمد يده للإمساك بلعبته وقد يهز جسمه إلى الأمام والخلف. وتكون ركبتاه قد أصبحت أقوى وهو يستمتع بحمل وزن جسمه بالوقوف. يبدأ بضرب لعبه وتمزيق الورق.
عمر الطفل 36 اسبوع: يستطيع حمل وزن جسمه على ساقيه. ويبقي على توازنه ويتدحرج ويحاول الحبو. يقل ادخال الأشياء الى فمه ويستطيع الاشارة بإصبعه السبابة ويلتقط الأشياء الصغيرة بسهولة.
عمر الطفل 40 اسبوع يحبو ويغير مواضعه من الجلوس الى الاستلقاء ويبدأ بلوي جذعه من جهة الى اخرى اثناء جلوسه. يلتقط باستخدام السبابة والابهام ويرمي الأشياء عامدا. ويكون لديه القدرة على بناء برج من مكعبين.
عمر الطفل 44 اسبوع: يستطيع التحرك بصورة كاملة وسيحاول رفع قدمه اثناء جلوسه. يستطيع التخلي عن الاشياء بسهولة ويضع الاشياء داخل حاوية. ويحب اللعب الذي ينطوي على تصفيق باليدين.
عمر الطفل 48 اسبوع يستطيع المشي بجانبيه ممسكا بقطع اثاث المنزل ويستطيع الدوران عندما يكون بوضع الجلوس والتقاط أشياء دون تأرجح. يحاول الامساك بكتلتين في احدى يديه.
عمر الطفل سنة واحدة: يستطيع الطفل المشي اذا امسكته بيد واحدة. يستطيع تغذية نفسه وتقل كمية الطعام التي تسقط منه
عمر الطفل 13 شهر يستطيع الوقوف مستقلا وقد يخطو خطوته الأولى. يستطيع رسم خطوط بقلم ويمسك بكتلتين في يد واحدة.
عمر الطفل 15 شهر يستطيع الركوع وخفض جسمه ليجلس بدون مساعدة كما يستطيع الوقوف و الحبو الى الطابق العلوي والمشي وتكون خطواته غير متساوية. يستطيع اخذ الكوب والامساك به والشرب منه ووضعه على الارض. ويستطيع اطعام نفسه بالملعقة.كما يستطيع بناء برج من ثلاث مكعبات. وارتداء بعض ملابسه.
عمر الطفل 18 شهر:مشي مستقلو بثبات اكبر.صعود سلم بمساعدة اليد فيستطيع صعود الدرج من دون مساعدة واضعا قدميه على كل عتبة. يستطيع تقليب صفحتين او ثلاث صفحات من كتاب واحد يستطيع ان يفتح السحاب ورسم خطوط على الورق.-جلوس بمفرده فوق كرسي .
عمر 21شهر صعود سلم بمساعدة ليد .ينزل من السلم بمساعدة اليد .يجلس القرفصاء .
عمر سنتان يجري بسرعة ،ينزل و يصعد السلم بدون مساعدة ،يركل الكرة برجلة
عمر 3سنوات يمشي على حافة القدمين ،يجري على حافة لقدمين ،يقود درجة بثلاثة عجلات و يدرج على البدالة.يستطيع القفز برجلين مضمومتين ،ويقف على رجل واحدة .يصعد السلم بتناوب الرجلين
عمر 4سنوات ينزل السلم بتناوب الرجلين .يقف على رجل واحدة (4-8 ثواني ).يقفز على رجل واحدة
عمر 5 سنوات يقفز من رجل الى اخرى .يقف على رجل واحدة 8ثواني فما فوق .يمشى بخطوات عادية
عمر 6سنوات يقفز بأصابع القدمين فوق علو 30سم .يقفز برجل واحدة مع غلق لعينين
اعدها للأنترنت:الاخصائية التحدي و الاخصائي عبدالحليم.المصدر (شبكة الخليج)
لنمو الطبيعي لمهارات اليدين وتناسق العين واليد
يقسم المختصون النمو لدى الأطفال إلى عدة أقسام.فهناك النمو الجسدي ولنمو الحركي و النمو الحسي والنمو العقلي والنمو الغوي والنمو الانفعالي والنمو الاجتماعي.مهارة اليدين وتناسق العين والعين جزء من النمو الحركي و الذي يسمى بالنمو الحركي الدقيق.
من الولادة إلى الشهر الأول
من الشهر العاشر-الشهر الثاني عشر
يحرك اليد أفقي و عمودي للوصول للشيء و يستطيع التقاط الشيء من أعلى وليس فقط جانباً.
بدأ بتحريك الأشياء على الأسطح ويستمتع بإصدارة للأصوات.
يشير إلى الشيء الذي يريده.
يستخدم الإبهام والسبابة بشكل جيد ليلتقط الأشياء بإحكام
يصفق بيديه.
من الشهر الثالث عشر-الشهر الثامن عشر
يبدأ ببرم معصمه.
يقلب صفحات من الكتاب في المرة الواحدة.
يبني مكعبين فوق بعضها بالتقليد.
يضع الأشياء داخل وعاء.
يعيد رمي الكره للآخرين.
يسقط الأشياء عمداً وينظر إليها
يشير إلى صور معينه في كتاب مصور
يبني ثلاث مكعبات فوق بعضها بالتقليد
يخربش إذا أعطي قلم وورقةتارة باليد اليمنى وتارة باليد اليسرى.
يمسك الملعقة بقبضة تلتف حول يد
الملعقة ويحرك ذراعيه دائرياً نحو الداخل
محاولة منه ان يأكل بنفسه ولكنه
ينثر الكثير حوله
|