متلازمة تيرنر

Turner Syndrome

السلوكيات و الأمور الحسية

ما تحتاج إلى معرفته

قد تواجه الفتيات صعوبات بسيطة في الوظائف السلوكية. يمكن أن تشمل هذه الصعوبات مايلي:

المهارات غير اللفظية
بطء وقت الاستجابة
زيادة احتمال حدوث اضطراب نقص الانتباه
زيادة خطر العزلة الاجتماعية
يتأثر النضج
اكثر عرضة للإكتاب
اكثر عرضة للقلق
ارتفاع معدل اضطراب فرط الحركة و تشتت الانتباه (ADHD)

الخجل والقلق الاجتماعي ضعف تقدير الذات

قد تكون مرتبطة بتأثر النمو الجنسي و على سبيل المثال ، قد يكون تلقي العلاج بالهرمونات له تأثر
قد يكون هناك سلوك غير ناضج أكثر مع هذا الخلل
قد يكون هناك صعوبة في التركيز
قد يكون أكثر عرضة لفرط الحركة
قد يكون هناك معاناة اكبر مع القلق أو الاكتئاب
ﻗﺪ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻮﻋﻲ واﻟﺤﺮج ﺣﻮل ﺣﺎﻟﺘﻬﻢ
قد تعكس صورته الى جسمه تأثير سلبي
قد يكون هناك انسحاب اجتماعيا وعزله

مشاكل في العلاقات الإجتماعية

قد تكون ذات صلة بالفهم المكاني
قد تكون عدم مرونة و صلابة في السلوك فيما يتعلق بسلوك الآخرين
قد يتدخلوا في الشؤون الشخصية للأخرين
ﻗد ﻻ ﯾﮐون ﺑﺈﻣﮐﺎﻧﮭم ﻓﮭم اﻵﺛﺎر ﻋﻟﯽ اﻵﺧرﯾن ﻣن اﻷﺷﯾﺎء اﻟﺗﻲ قالوها أو فعلوها
اكثر عرضة للصراعات مع الاوامر في بيئة العمل وقد يحاول اتباع نظام جامد وغير مرن.
قد يكون اكثر عرضة للإصابة اضطراب التعلم غير اللفظي) (nonverbal learning disorder
يميل إلى الدخول في العلاقات والارتباطات مع الطرف الاخر في سن متأخرة مقارنةً بالفتيات الأخريات

ما تستطيع فعله

مهارات اجتماعية

مساعدة الفتيات من ذوي متلازمة تيرنر والتي تشعر بعدم الارتياح في الأماكن العامة ومساعدتهن على طرق تجارب وطرق تعامل أخرى.
التعليم والتدريب لتقنيات للحد من الإجهاد و القلق
قد تكون أشياء بسيطة مثل طلب الطعام في مطعم أو طلب المساعدة من أحد المتاجر الكبرى قد يكون أمرا مخيفا لهم.
ممارسة هذه المهارات في المنزل
دعهم يراقبوا و ايضا تحدث معهم حول كيف يتصرف الأطفال والبالغين في نفس المواقف.
تعليمهم أن اللباس حسب العمر وليس الحجم.
قد يعني هذا تغيير الملابس أو تفصيل الملابس بشكل شخصي و ليس جاهز .
تشجيع و تطوير المهارات التي تسمح بالتفاعل الاجتماعي والمنافسة مع مجموعة متنوعة من الأطفال الآخرين.
تعليم “قواعد اللعب”
تدريبات تبادل الأدوار
تعلم المشاركة و اخذ واعطاء من زملائي
استيعاب معنى الحيز الاجتماعي
تدريبات التواصل بالعين
تعليم كيفية قراءة ملامح الوجه والتنبيهات الاجتماعية الأخرى.
مساعدة الطفل على فهم تأثير سلوكه على الآخرين
كن قدوة لها مثل امامها لكي تتعلم منها

العمل واللعب مع الآخرين

هناك العديد من الأنشطة التي تساعد الأطفال على تنمية المهارات وتعلم العمل واللعب مع الآخرين.
الموسيقى
الدراما
الرقص
الغناء
الكشافة
الرياضة
تكوين أصدقاء جدد والحفاظ عليهم
التفاعلات الاجتماعية مع الأصدقاء الجدد أو الراسخين يمكن أن تبدأ بمزيد من التخطيط واللعب الفردية
الضغط من الافراد والاقران يحفز و لكنه ايضا قد يكون مضرا فيجب الانتباه لها
يمكن أن يكون المعلمون وأولياء الأمور أكثر وعيًا بالتفاعلات بين الطلاب ومحاولة دعم تنمية المهارات الاجتماعية
الحماية من التسلط (التنمر)
هناك برامج لمكافحة التنمرفي بعض الدول و في العديد من المناطق التعليمية والعديد من المدارس لديها أحكام في مدونات سلوكها حول التنمر وعواقبه.
ﺗﺤﺪث إﻟﻰ اﻟﻄﻔﻞ إذا آﻨﺖ ﺗﻌﺘﻘﺪ أﻧﻪ ﻳﺘﻌﺮض للتنمر و للايذاء ﻓﻲ اﻟﻤﺪرﺳﺔ وعليك التدخل إذا ﻟﺰم اﻷﻣﺮ.
ﻗد ﯾُﺳﺎء فهم بعض الايذاءات و الكلمات و تفسيرها و المقصود منها و لذلك فتجدخل اﻟﺑﺎﻟﻐﯾن امرا مفيدً.
أوقفوا التسلط و التنمر قبل أن يصبح الامر أسوء.

التكيف مع المواقف الجديدة

الذهاب إلى البيئة الجديدة مسبقاً والمشي من خلال ذلك
تقديم قائمة الأنشطة التي ستحدث
ساعدها على الشعور بالاستعداد

القلق والإكتئاب

كما ذكرنا فان الفتيات من ذوي متلازمة تيرنر اكثر عرضة إلى القلق والاكتئاب. للتعامل مع هذه القضايا الرئيسية ، إليك بعض النصائح للتعامل في المنزل والمدرسة:

الانتظام في ممارسة مجموعة من الأمور بشكل روتيني
تعلم تقنيات الاسترخاء
إنشاء جدول نوم منتظم
جدولة أوقات لتوقف وراحة
تناول طعام صحي
بناء شبكة دعم و ما ساعدة يلجئ لها عند الحاجة
تعلم إدارة الوقت والمهارات التنظيمية
استخدم الثناء
يمكن للعلاج المعرفي السلوكي أو تقنيات التفكير في المساعدة في علاج مشاكل الاكتئاب مثل التحدث إلى معالج نفسي أو نفسي أو طبيب نفسي.

المراجع

موقع الوراثة الطبية

موقع ج أي أم اس أس (gemss )للمواد التعليمية الوراثية للمدارس

مواقع اخرى

تأليف

اعدها للانترنت الاستاذ فواز الجميل راجعها و نقحقها د. عبدالرحمن السويد

متلازمة تيرنر-السلوكيات و الامور الحسية

المتلازمات والمدرسة